Category "Circulares"

15nov2023

No Castelo do Saber, o desenvolvimento da linguagem é trabalhado desde cedo com as crianças. Tanto em nossas Rodas de Conversa, quanto nos momentos de contação de histórias, desenvolvemos a oralidade e a escuta com os alunos, trabalhando também o vocabulário e a organização do pensamento.

Nosso Projeto de leitura é frequente e proporciona o contato dos pequenos com o mundo letrado, através de histórias, atividades lúdicas, de hipóteses, tudo de acordo com a faixa etária de cada série.

Esse Projeto de Leitura também ajuda muito nesse processo de desenvolvimento da linguagem na Educação Infantil, pois as crianças podem escolher os livros e levá-los para casa para lerem com as famílias.

Com essa parceria família-escola, o aprendizado fica completo!

Grafismo e expressão

O grafismo infantil está diretamente relacionado à expressividade das crianças, assim como a arte. E o que começa com rabiscos, pequenos traços e desenhos vai evoluindo ao longo dos anos, se desenvolvendo com a experimentação de diferentes materiais.

Por isso, desde o Mini -Maternal, nossos alunos utilizam diversas ferramentas e espaços para se expressarem através do desenho. Com tintas nos dedos, pincel no papel, lápis e hidrocores nas mãos, eles desenvolvem a expressão, a criatividade, o senso crítico e outras competências como a motricidade fina, tão importante para a futura realização da escrita.

O processo de exercício do grafismo, já na Educação Infantil, também é importante para compreendermos cada fase da criança, acompanhando o avanço de suas habilidades criativas, emocionais e, principalmente, seu raciocínio lógico.

Isso mesmo: desenhar também é aprender! E se aprende na Educação Infantil!

Atividades sensoriais

No Castelo do Saber, a aprendizagem com estímulos é constante. Por isso, atividades sensoriais são protagonistas na Educação Infantil de nossa escola. Acreditamos que experiências reais constroem uma base sólida para a criança desenvolver sua curiosidade, autoconfiança e autonomia.

Desde o Mini-Maternal, os pequenos vivenciam diferentes sensações e sentimentos, explorando seus sentidos em atividades motoras e criativas, experimentando diversas texturas, formatos e visitando diferentes ambientes.

Vivências que estimulam a observação e interpretação de situações reais também não ficam de fora. É assim que trabalhamos com as crianças o entendimento de si, do próximo e do mundo.

Também incentivamos constantemente o contato com elementos naturais e materiais reciclados, pois acreditamos que há neles muito potencial de aprendizado. Folhas secas, areia, água, tintas, alimentos naturais, cores e sabores, seres vivos e não-vivos, quanto mais elementos vivenciarem, mais rica será sua linguagem e expressividade.

Por aqui, é assim que as crianças aprendem sempre mais!

Educação para ganhar o mundo

Mais que os aprendizados diários, o Castelo do Saber busca construir, em cada aluno, a confiança para viver as próximas etapas. E o cuidado com a Primeira Infância é fundamental nesse processo. É por esse motivo que estamos em constante evolução, buscando sempre novas alternativas para oferecer às crianças uma educação para ganhar o mundo.

                                                                                                                      Enedina A. DA C. Ferreira

                                                                                                                          Diretora Pedagógica

18set2020

COMUNICADOS EXTRAORDINÁRIOS

NOTA

REF. Retorno as atividades presenciais. Decisão liminar da Justiça do Trabalho.

                        O Sinepe RJ tomou conhecimento da decisão liminar proferida em ação interposta, na 23ª Vara do Trabalho/RJ, pelo Sindicato dos Professores do Município do Rio de Janeiro e Região – Simpro Rio em face ao Estado do rio de Janeiro, Do Sindicato dos Estabelecimentos de educação Básica do Município do rio de Janeiro – Sinepe Rio e do Sindicato das Entidades Mantenedoras dos Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado do Rio de Janeiro – Semerj.  O Sinepe RJ não é parte do Processo.

                        A decisão liminar que trouxe a suspensão da previsão de retorno, disposta no Decreto Estadual Nº 47.250/2020. Foi cassada, em acolhimento ao mandato de segurança impetrado pelo Sinepe Rio, mantendo o retorno das aulas previsto no Decreto Supra.

                        Reforçamos que esta decisão abrange as Instituições de ensino, cujo município seguia as determinações do Estados e não havia se manifestado de forma diversa, ou seja, os municípios que dispuserem de norma específica sobre as datas de suspensão e retorno, deverão ser respeitados. Exemplificando, em Niterói, temos o Decreto Municipal nº 13.717/2020 que suspende as aulas na educação infantil e veda sua retomada no ensino fundamental e médio, ambas até o dia 30 de setembro. As escolas, do município de Niterói, seguem na expectativa de liberação do retorno as aulas, uma vez que o município já retomou praticamente todos os outros setores.

                        Reafirmamos que as escolas associadas já estão preparadas para este retorno, cumprindo como protocolos sanitários públicos e do próprio SINEPE-RJ, para que o retorno aconteça da forma mais segura possível. Estes protocolos envolvem toda a comunidade escolar com orientações aos pais, alunos colaboradores e terceirizados (cantina, transporte escolar). Sabemos que não será uma tarefa fácil, mas temos confiança nos gestores e equipes para que a segurança SOS alunos e colaboradores sejam priorizados.

                        O Sinepe RJ e as escolas associadas prezam pela vida e acreditam também que a retomada das aulas presenciais será extremamente benéfica sócio-emocionalmente a todos, principalmente aos alunos.

SINEPE-RJ

COLÉGIO CASTELO DO SABER

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2abr2020

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Niterói, 1 de abril de 2020

Circular

Número: 16/2020
Assunto: MEDIDA PROVISÓRIA Nº 934, DE 1º DE ABRIL DE 2020

Prezados Associados

Foi publicada na data de hoje a MEDIDA PROVISÓRIA Nº 934, DE 1º DE ABRIL DE 2020, que normatiza o ensino a distância neste período de quarentena devido ao coronavírus.

Esta MP estabelece normas excepcionais sobre o ano letivo da educação básica e do ensino superior decorrentes das medidas para enfrentamento da situação de emergência de saúde pública de que trata a Lei nº 13.979, de 6 de fevereiro de 2020.

No art. 1° fica estabelecido que o ensino da educação básica está dispensado da obrigatoriedade de cumprir 200 dias letivos, desde que se cumpram as 800 horas.

Conforme a Deliberação CEE N° 376/2020,  a carga horária prevista das atividades a serem desenvolvidas de forma não presencial pelos alunos, de acordo com a faixa etária, configurará o período computado da educação em regime especial domiciliar.

Essas horas devem ser calculadas de acordo com cada instituição, não sendo possível um cálculo generalizado, visto que cada instituição escolar está desenvolvendo suas atividades não presenciais de formas distintas.

Alertamos que o cômputo das 800h anuais é o resultado da soma da sua carga horária diária.

Caso necessitem de ajuda neste cálculo, por favor enviar e-mail para a Assessoria Pedagógica: pedagogico@sineperj.org.br.

Acessem a íntegra da referida MP aqui.

Estamos atentos e totalmente à disposição de todos.

Atenciosamente,

Luiz Henrique Mansur
1º Vice-Presidente SINEPE RJ

Márcia Haydée
Assessora Pedagógica SINEPE RJ

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